​在福建省三明市大田县均溪中心小学，80名拿到海洋夏令营结营证书的六年级小学生正在自豪地跟同伴们分享自己的海洋梦想。连日来，厦门海洋职业技术学院暑期“三下乡”山海相约实践队的师生们在这里举办了“厦门—大田”海洋夏令营。

    从红色旧址现场党史教育到VR嘉庚故事展示；从海洋博士的科普讲座到动手制作船模；从VR驾船体验到海底世界畅游到志愿者保护海洋的亲身实践分享；从海洋知识角墙体彩绘到海洋知识竞赛；三下乡实践队的大学生们用丰富多彩的活动为大田县均溪镇的小学生们带来了一个不一样的七彩暑假，从红色嘉庚、认识海洋、保护海洋、海洋强国四个方面入手，点燃了山区的孩子的海洋梦，为我国海洋强国建设培养了一批小小接班人。

.红色党史现场教学 弘扬党史精神.

    大田县作为红色党史教育资源的富矿，全县有70多处革命遗址。借助大田县丰富的红色遗址，实践队在海洋夏令营中为小营员们融入了红色现场党史学习环节。“山海相约”实践队在“第二集美学村旧址”“森林课堂旧址”“920日寇轰炸大田纪事墙”开展了红色党史现场教学；同时借助抖音直播，开展面向学校大学生的党史教育“云学习”；现场不仅播放了陈嘉庚当年在大田著名的抗日演讲《有枝才有叶，有国才有家》，还利用学校数字媒体专业的VR建模技术，将远在厦门的嘉庚纪念馆——鳌园搬到了现场，让小营员们更加深刻地理解嘉庚精神及集美学村的红色文化。

.VR驾船遨游海底 探秘海洋世界.

    “天啊，我有点晕船。”刚刚从VR体验机器上下来的小营员林心圆惊喜地跟小伙伴们分享道：“太神奇了，浪打过来的时候，我感觉自己真的成了船长，在扬帆出海。”“我也是，刚才戴上VR眼镜遨游海底的时候，我好像摸到了小丑鱼。”第一次跟海底生物进行“亲密接触”的小营员苏晋杭回应道。

为了让一直在山区生活的小营员们对海洋有一个更加直观的体验，山海相约实践队在设计海洋夏令营内容的时候进行了创新突破：打通了“三下乡”团队壁垒，跟“嘉海”团队携手，把VR技术引入了海洋夏令营，一起设计了海底世界和帆船驾驶体验模块，让科技梦与海洋梦相互碰撞擦出火花。

.共建乡村少年宫 托起海洋强国梦.

     ​厦门海洋职业技术学院党委副书记汤忠民一行带着支持乡村教育的情怀和对乡村儿童的关爱，来到均溪中心小学，举行乡村学校少年宫共建签约仪式和捐赠仪式。中共大田县委常委、统战部部部长吴文旗会见汤忠民一行。

    厦门海洋职业技术学院为均溪中心小学捐赠海洋动物模型、海洋标本、海洋书籍等价值的物资，充实学校社团设备；实践队利用晚上时间，为均溪中心小学的小朋友们亲手设计布置了海洋知识角；厦门海洋职业技术学院科研与产教融合处副处长王俊博士从自己在北极科考的亲身经历出发，为同学们带来了一堂生动的海洋强国课，开启了同学们关于我国海洋强国梦的蓝色畅想。

大田县人民政府四级调研员林昌儒，教育局党工委书记涂建志、股长柳成铭，县关工委主任温如校、副主任范立洋，团县委副书记陈兴琳，均溪中心小学校长徐明煦与参加夏令营的同学一起，在捐建的海洋知识角里共享“蓝色文化”。

此次共建活动让厦门海洋职业技术学院和均溪中心小学携手共建、齐心协力，立足学生发展，乡村少年宫将奏响新的乐章，将更好地实现“以乐促智、以技促能、以德育人”的办宫目标。

.海洋科普讲座 种下保护海洋的种子.

    实践队从一支海鸟的死因入手，通过一个解剖小视频——满是垃圾的鸟胃，引发了小营员对当今海洋污染严峻现状的关注和思考。实践队通过有奖问答，激发小营员自主思考如何在生活实践中通过日常小事保护海洋？“节约用水”“垃圾分类”“减少塑料垃圾的使用”问题得到了小营员们的积极响应。实践队更是向小朋友们展示了他们自己在参加志愿者护海净滩的实践活动照片：“增殖流放”“保护红树林”“垃圾分类进社区宣传”“河小禹保护母亲河”，用实际行动和榜样力量，在小朋友心中种下了一颗保护海洋和志愿实践的种子， 也让小朋友明白了保护海洋就是保护人类的未来，碧海银滩就是金山银山。

对于为什么选择在均溪作为实践地?

参加本次“山海相约”社会实践有什么心得体会?

    本次夏令营的成功举办，实践队得到了东道主的肯定。厦门海洋职业技术学院团委副书记许琛琛老师说：“感谢大田县关工委、大田县教育局、大田团县委、均系中心小学的大力支持。未来我们将与大田团县委进行更深入的合作，山海常相约，推进双方签约共建大学生社会实践基地。”

    山海相约实践队是厦门海洋职业技术学院暑期“三下乡”社会实践活动打造的重点团队，从去年创立，围绕海洋特色，已经连续为华安、大田两个县建设了海洋知识角。厦门海洋职业技术学院宣传部部长林秀芬老师说：“我们希望通过每一年每一届持续不断的努力，能够培养出一批怀抱海洋强国梦，勇敢走向全世界的新时代青少年。”

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