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2026暑期“三下乡”|“如期归稚”社会实践队深耕闽南海洋侨批文化

发布人:白龙骧     作者:“如期归稚”暑期“三下乡”社会实践队   资料来源:航海学院    发布时间:2026-07-23   浏览次数:


侨批,是海上丝绸之路孕育的独特海洋文化遗产,更是一代代闽南侨民劈波斩浪、跨海谋生、寄信传情、汇款养家的历史见证。为深挖侨批背后的航海拓荒精神、海洋家国情怀,活化世界记忆遗产的青春生命力,近日,航海学院“如期归稚”暑期“三下乡”实践队在指导老师余翰艳、黎春艳的带领下,遵循先研学溯源、再走访采史、后转化传播的完整实践逻辑,以“文博溯源研学 + 三区实地寻访 + 深度口述挖掘 + 全域数据调研 + 文博志愿服务 + 中外青年交流 + 青少年科普落地”的闭环模式,系统开展闽南海洋侨批文化深耕实践,以航海学子专业视角解码海丝侨史、讲好蓝色家国故事。

一、文博研学溯源,筑牢海洋侨批文化理论根基

本次实践以专业研学为起点,实践队率先走进华侨博物院、厦门侨批馆开展系统性溯源学习,为后续田野调研、史料挖掘、课程开发筑牢基础。

队员结合航海专业特色,重点探究古代海上航运、木船远洋航线、侨民出海航道与侨批产生、流转、发展的深度关联。闽南先辈依靠舟楫帆影闯荡南洋,跨海家书、侨汇银信依托海上航线代代传递,每一封侨批都是一部浓缩的航海移民史、海丝贸易史、家国牵挂史。

通过研读馆藏侨批原件、华侨航海史料、海丝贸易档案,队员系统掌握侨批“银信合一”的独特文化属性,深刻理解华侨乘风破浪、远洋谋生、信义传家、心系故土的精神内核,全面完成前期资料搜集、背景梳理与文化认知积累,为后续深入侨乡实地调研做好充足准备。

二、踏访三区滨海侨乡,打捞独家航海侨民口述史

在充分完成文博研学铺垫后,实践队深入翔安、海沧、同安三大滨海侨乡片区,走进多处原生态侨史阵地,面对面访谈侨联前辈、家族长者、侨眷后人,挖掘馆藏文献未曾记载的民间鲜活海洋侨史与温情侨批故事。

(一)翔安澳头:聆听跨海未尽的乡愁与终身遗憾

实践队走进澳头古厝闽侨文史馆、沙塘里美术馆、翔安区金海街道归国华侨联合会,专访全国侨联先进个人、澳头侨乡文化奠基人蒋永泰主席。

蒋永泰老师结合家族祖辈真实侨史,向队员讲述了一段令人动容的百年侨批遗憾往事:旧时澳头作为滨海出洋渡口,无数先辈驾舟出海、远赴南洋谋生。祖辈年轻时跨海闯荡,在风浪颠簸的远洋生涯中历尽艰辛,常年以侨批家书报平安、寄侨汇养家,心中始终怀揣“攒钱归乡、阖家团聚”的郑重承诺。但受限于旧时漫长海路、动荡时局、航运阻隔,归乡之约一再延误。待多年后局势平稳、通讯恢复,祖辈终于有机会联络海外亲人时,却得知昔日牵挂的家人早已在海外病逝,终生未能再见一面。一纸侨批承载半生牵挂,一句承诺终成终身遗憾。

这段藏在侨批字里行间的航海艰辛、骨肉别离、未尽乡愁、终身憾事,让队员深刻读懂:侨批不仅是书信与银钱凭证,更是一代代侨民以海为路、以信为念、以家为根的真实人生写照。队员完整记录独家口述史料,填补了地方民间海洋侨史的鲜活细节。

(二)海沧霞阳、祥露:挖掘杨氏、庄氏家族赤诚海丝侨情

在海沧霞阳街道,实践队拜访对接东南亚杨氏宗亲联合会的杨氏长者。长者展示大量珍藏实物史料,包括抗战救国文书、马来西亚华侨长期寄回的侨汇单据、跨洋家书侨批。史料清晰记载杨氏族人依托闽南海上航线闯荡南洋,数十年不间断跨海接济故土、帮扶乡邻,以远洋坚守诠释华侨信义担当。

随后,队员前往祥露庄氏家庙怀恩堂,聆听庄氏侨眷现场诵读百年侨批家书。信件深情记录海外游子感念家中大嫂独力持家、守业抚亲的感恩之心,字字质朴、句句深情。同时,侨眷详细讲述庄氏先辈驾舟下南洋、艰苦创业、捐资救国、兴学造路、造福乡里的家国义举,全方位展现滨海侨族为国、为家、为乡的赤诚情怀。

三、线上线下全域问卷调研,精准研判海丝侨批传承现状

依托三区实地走访与口述史料挖掘成果,实践队开展线上线下双向全域调研。队员深入侨批展馆、滨海社区、街头巷尾,面向居民、游客、青少年群体广泛发放问卷,重点调研大众对海洋文化、海丝侨史、侨批非遗的认知现状、传播痛点与传承需求。

通过数据汇总分析,团队精准梳理新时代侨批文化传播短板,形成针对性传承建议,为后续青少年科普课程研发、年轻化文化传播提供真实、科学的数据支撑。

四、深耕文博志愿服务,搭建中外青年海洋文化交流桥梁

立足前期研学积累的专业认知,实践队以青年志愿力量深度参与华侨博物院官方社教活动,以实际行动助力海洋侨批文化公共科普传播。

(一)队员全程协助开展“唐人家事·端午”主题教育体验活动,承担物料分发、秩序维护、研学协助、现场引导等志愿工作。活动特邀外籍留学生参与体验,实践队员发挥航海专业优势,向海外青年生动讲解闽南海丝航线、华侨远洋历程、侨批家书文化与中华家风内涵。中外青年沉浸式交流互动,让百年海洋侨批文化走出本土、走向国际青年视野。

(二)在“行见演武 ‘庚’续三育”青少年夏令营中,实践队以志愿辅助身份全程跟进活动开展,协助课堂组织、物料配套、研学辅助等工作,近距离学习专业场馆的青少年思政科普模式、研学活动流程与课堂互动方法,为后续自主开展社区青少年侨史教学积累成熟经验。


五、自研海洋侨批课堂,落地青少年沉浸式文脉传承

吸收文博志愿研学经验、结合田野调研成果,实践队独立研发融合航海特色、海丝故事、侨批文化的专属科普课程,走进梧村街道文屏社区开展“穿越时空的家书”侨批文化公益课堂,活动获思明侨联官方报道。

课程跳出传统文史讲解模式,紧扣航海专业特色,从华侨扬帆出海、搏浪远行的航海故事切入,解读侨批“跨海传信、以银寄情”的海洋历史渊源。课堂创新融入航海水手结非遗手作、家书格式解读、现代家书书写、创意信封制作等沉浸式环节,让青少年在动手实践中读懂海丝侨史、体悟航海先辈坚韧守信、爱国爱家的精神,实现海洋侨批文化从馆藏史料走向少年传承的有效落地。

六、实践总结:航海青年赓续海丝文脉,活化百年侨魂

本次三下乡实践构建了文博溯源研学—三区口述采史—全域数据调研—文博志愿实践—中外文化传播—社区科普落地的完整闭环育人体系,充分彰显厦门海洋职业技术学院航海学院以海育人、以史润心、以行传文的专业特色。

队员立足航海专业视角,重新解码侨批背后的海上航运历史、远洋拓荒精神、蓝色家国情怀,打捞蒋永泰老师口述的“侨批承诺与终身遗憾”独家温情侨史,整理杨氏、庄氏滨海家族百年侨韵史料,通过志愿服务、中外交流、少年课堂多元形式,让濒危民间侨史可留存、厚重侨韵可感知、伟大侨魂可传承。

未来,航海学院将持续深耕闽南海洋侨批文化资源,持续挖掘海丝航海故事,持续打造可复制、可推广、可传播的青少年海洋侨史科普品牌,以新时代航海青年力量守护海丝文脉、赓续华侨家国初心。


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